2020年，县教育局将继续在中央、省、市、县各级领导部门的指导下，严格按照教育相关文件精神和会议要求，围绕局工作重点，以提高教育教学质量为核心，以深化教育改革为突破口，狠抓工作薄弱环节，寻求绥阳教育新发展，持续为建设新绥阳的美好未来而努力。

（一）持续抓实党建工作

1.积极推进学校党组织标准化建设。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，建立健全考核机制，完善党建工作制度，加强基层党支部品牌建设，促进党建工作与教育教学管理工作深度融合，紧扣“围绕党建抓教育、抓好教育促提升”的指导思想，真抓实干，形成绥阳县教育系统抓党建、抓教育“两手都要抓、两手都要硬”新气象。

（二）全面推动教育工程项目

2.全面做好 “十四五”规划。建设完成育红幼儿园、绥阳县蒲场镇第二幼儿园和郑场镇第二幼儿园等3个学前教育新建项目，加大乡镇村级幼儿园维修改造力度；加大各类项目资金的争取力度，力争中央、省、市级资金支持，着力改善我县办学条件，逐步实现教育发展基本均衡。

  （三）抓牢紧盯校园安全

3.抓安全的防范。要注重“三防”建设。发挥门岗保安、内的值班队伍、每位老师等人防作用。加强物防、技防，学校的消火栓、灭火器、监控设备报警系统要配齐配全、要好用、会用、管用，开展2次安保人员、食堂从业人员及管理员、中小学校长的安全意识、业务培训。做好防溺水、扫黑除恶、宗教意识、毒品预防等专项工作。

4.抓食堂食品安全。进一加强明厨亮灶工程实施，争取完成率达95%。督促各学校加大食堂“五防”设施经费投入，确保食堂卫生、整洁；协调市监局、综合执法局、城管局及各镇乡人民政府加大城区和镇乡中小学校园周边店铺和流动小商贩无照经营 “三无”和五角低价食品查处力度，形成长效机制，杜绝校园周边的食品安全。

（四）做好教学教研工作

5.分级负责抓实常规。一是继续完善全县义务教育阶段质量监测机制，通过精准学生信息跟踪考试考核，建立全县学生学情监测数据库，规范全县义务教育阶段质量监测管理。进一步修订完善《绥阳县普通中小学教育教学质量奖惩办法（试行）》，并强化执行延续性。二是建立县、镇（乡）、校三级教学常规视导网络，增强教学常规视导针对性，县教研室重点加强全县初中学校和镇乡中心学校教学常规视导；镇乡中心学校加强对辖区内学校教学常规视导；学校教务处加强对本校常规工作进行检查和考核。

6.送教到校盯紧课堂。以“诗乡教育大讲堂”为平台，将学科培训阵地转移到校到班，以送教送培方式走进课堂，盯紧课堂，围绕一线教师面临的问题或困难，以解决困惑、优化策略为目的，现场剖析，务实引导。

7.采取驻点教研方式，根据质量监测情况，对薄弱学校、薄弱学科采取驻点帮扶的办法，植入有效课堂教学模式，切实帮助各学校提升教师专业素养和课堂教学水平。

8.整合资源凝聚合力。整合各级各类名师工作室资源，依托遵义市智慧教育教学大数据云平台，发挥工作室、名师、骨干以及中心教研组的引领辐射作用，打散定性模式，实行城乡学校主体、名师工作室参与、教研室教研员统筹整合，切实提升每次研修活动实效。

（五）加大科技方案实施力度，提升科技指标

9.统筹推进科技工作。围绕县政府工作报告、县委工作思路、省市科技部门工作要求，按县人民政府制定的《中共绥阳县委 绥阳县人民政府关于建设黔川渝结合部教育科创中心实施意（2018-2035年）》《绥阳县2019年科技进步统计监测工作方案》《绥阳县2019年科技进步统计监测工作方案》提出的工作目标及要求，制定工作计划，明确工作任务，推进科技工作。

10.全力完成指标计划。科技进步水平指数指标保位、力争增位；规模以上企业的R&D 投入较2019年有所增长；培育2家高新技术企业和科技型企业成长梯队企业。

（六）促进各类教育事业发展，打造新型校园

11.扎实开展“六个校园”创建活动，提升学校品质。一抓校容校貌建设，创建“美丽校园”；二抓学生养成教育，创建“文明校园”；三抓师生经典诵读，创建“书香校园”；四抓体育、艺术教育，创建“体艺校园”；五抓现代信息技术在教学中的应用，创建“智慧校园”；六抓校园安全管理，创建“平安校园”。

12.切实抓好我县2020年中小学体育工作和体育活动，全面开展“体艺2+1”活动和阳光1小时体育活动，深入推进素质教育，促进中小学生身心健康发展，组织开展2020年中小学体育教师足球教学技能培训。树立“健康第一”的思想，扎实开展中小学生体质健康测试，用好测试结果扎实开展好2020年全县中小学学生体育三级制竞赛。

13.开展好互联网+儿童健康教育云平台应用比赛。将于2020年5月11日在县实验幼儿园，进行“互联网+儿童健康教育云平台”（简称“孩子国”）应用比赛。

14.创新开展特殊教育。全面实施第二期特殊教育提升计划（2017－2020），坚持统筹推进、普特融合原则，紧扣“建机制、强保障、保入学、提质量”四大重点任务，扎实抓好以医教结合为前置条件和专业支持的特殊教育学校就读、普通学校随班就读和送教上门等工作，进一步提升残疾儿童入学率和特殊教育质量。

15.支持和规范社会力量兴办教育。贯彻落实教育部《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》，结合优质均衡发展，深入调研民办教育，召开民办教育工作会，督促民办学校依法办学，指导改善办学条件，优化办学环境，强化师资队伍建设，规范社会力量办学。严格民办学校申报程序，严把民办学校审核关。坚持年检和公示制度，鼓励和支持民办教育。

（七）加强财会业务能力，严肃财经法律意识

一是加强会计人员业务培训，重点培训《政府会计制度》知识和相关实务操作，提高会计核算能力，适应会计核算新政策。二是加强学校财务经办人的培训，学习财经纪律、管理办法、报账流程、发票整理、附件收集、台账建设等内容。三是加强学校财务负责人（校长）培训，增强财务负责人法律意识、理财意识和风险意识，防止在经费管理中发生挪用公款、弄虚作假、行贿受贿、贪污腐败等违规违纪行为。

（八）夯实学生资助，创新办理渠道

一是抓紧完成2019-2020学年教育精准扶贫资助工作，接受申请，核对信息，完成比对，及时录入教育精准扶贫系统。二是进一步改善生源地信用助学贷款窗口办公条件，增加业务窗口，实现微信预约、取号排队，避免高峰期排长队现象，保障2020年生源地信用助学贷款工作顺利进行。

（九）强化管理，推进改革，维护考生公平、公正权益

16.推进高考综合改革和考试招生制度改革。加强高、初中学业水平考试管理，规范实施高、初中学生综合素质评价，将考生学业考试成绩、综合素质评价结果作为高、中考录取的重要依据之一。严格配额生资格审查，实施省级示范高中面向辖区内初中分配招生计划招生。规范高职院校考试招生宣传，努力完成高职院校分类招生任务。

17.进一步完善绥阳中学标准化考点（考场电子挂钟）、中考体育测试设施设备的升级改造，管好、用好国家教育考试考务综合管理平台。充分发挥高、中考网络巡查系统作用。加强对高、中考点保密室、试卷分发室、考场的监管，以确保考试试卷安全。加强考试过程监督管理，以维护考试公平公正（侧重中考体育测试）。

（十）教师招聘及特岗教师接转工作

18.特岗教师招聘工作。根据上级关于特岗教师招聘精神，拟定《绥阳县2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施细则》，我县2020年申报招聘乡镇中小学特岗教师“中央计划”92名。

19.免费师范生（研究生）招聘工作。根据遵义市事业单位公开招聘免费师范生（研究生）简单，2020年以绥阳中学、中职学校和儒溪中学进行申报，职位控制在30名以内，学科不受限制。

20.2017年招聘的农村义务教育阶段学校特岗教师于2020年7月服务期已满，根据上级有关文件的规定，经特岗教师所在学校对特岗教师三年来师德师风表现、教育教学能力情况如实作出的考核鉴定，县特岗考核领导小组结合特岗教师三年来的工作表现和学校鉴定意见，接转2017年“特岗教师”，并按相关程序报市人力资源和社会保障局审批。

21.教师节表彰工作。为“树先进、立典型”，进一步加强全县教师队伍建设，大力弘扬“四有”教师精神，在全社会营造尊师重教的良好氛围，增强广大教师和教育工作者教书育人的荣誉感和责任感，激励更多更优秀的人才投身教育事业，促进教育事业科学发展。2020年，增加表彰优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任、优秀支教教师人员数量。

22.教师及校长交流轮岗工作。根据义务教育阶段均衡发展工作要求，每年对教师和校长交流率达10%，同时也是对全县义教阶段学校教师资源整合。

23.干部培训工作。一是遴选校长或中层干部列为遵义市“金种子”、“影子校长”重点培养对象到上海挂职锻炼。二是在县内组织一次全县小学及幼儿园校（园）长任职资格培训工作。

（十一）扎实开展学生营养改善计划

24.进一步规范资金管理和报账工作流程。每月按时开展每月2次的询价工作，保证在官网公布当期商品价格后及时下达当月价格文件，并规定报账时限，督促供餐企业和学校及时完善报账资料并开展报账工作，保证营养改善计划资金的正常、有效运转。

25.加强营养改善计划实施学校常规工作的监管和指导。每学期召开1次以上学生营养改善计划工作会议，供餐企业管理人员和学校分管领导、管理人员共同参加，加强双方的沟通和协调，共同协调解决工作中出现的问题，督促学校和供餐企业认真履行好职责，开展好营养改善计划工作。

（十二）开展好各项青少年活动

组织参加遵义市城乡学校少年宫作品征集评选活动，加大活动参与面，要求各少年宫精心组织，力争第一；组织参加贵州省第十三届“贵青杯”系列主题活动，力争参赛项目齐全，名次靠前，再获“优秀组织奖”。